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  • 第一百零四章:地理与历史的结合,大航海!【求订阅】

    作品:《让你教学,你带最差班级打游戏?

    “啥?”任颜一愣,有些茫然的挠了挠后脑。

    “主任,咱能把话说清楚吗?怎么好端端的,突然让我接任地理课啊?”

    年级主任稳了稳身子,深深的看了任颜一眼:

    “昨天晚餐的时候,八班的班主任吃坏了肚子,估计得请上那么一个月左右的假期。”

    “所以,他带的地理课就暂时空下来了,正巧他也在教九班,所以我考虑了一下,让你来带九班的地理课可能会有些意想不到的效果。”

    任颜点了点头,有些了然。

    八班的班主任他之前见过,是一位光头强者。

    教的确实是地理,这些九班学生之前还和他吐槽过。

    说这老师除了发型亮眼点之外,简直一无是处,讲起课来只会照本宣科,枯燥的很。

    不过他还是有些好奇,为什么这么一个好端端的老师,突然就吃坏肚子了呢?

    他们八班带的不都是从之前准备好的食物吗?

    难不成,买到了什么问题食品了?

    带着这丝好奇,任颜问出了自己的疑问。

    随即,他就看见年级主任很是无力的叹息了一声,缓缓的把目光看向了自己:

    “这主要原因吧,还是你造成的...”

    任颜一惊:“主任,这话可不兴乱说啊,这里面怎么还有我的事呢?我昨天可是老老实实的待在九班的聚集地的!”

    “老老实实?”主任讶异的看着任颜:“你确定?!”

    “呃....可能...大概,是和平常的郊游有那么一点点的出入。”

    “不过天地良心啊,我可全是为了九班考虑的,毕竟平常的郊游实在太无趣了。”任颜回道。

    “所以啊,八班的同学们也是这么想的...”年级主任抬头看了看天空,再次唉声叹气起来:“然后,他们就吵着闹着要自家的班主任也带他们玩上这么一次。”

    “八班的班主任无奈中也就答应了。”

    “后来,他就在林子里找到了一些看着很平常的蘑孤...”

    “再后来,他就闹肚子了。”

    “是昨天夜晚当场就拉走的...”

    任颜一愣,旋即有些敬佩起来:“卧槽,勇士啊,野外的蘑孤他都敢碰?”

    主任不善的瞟了任颜一眼。

    任颜立刻干咳两声:“咳咳,那个,八班的学生们没事吧。”

    “还好,学生们没啥事,地理老师挺负责的,那个蘑孤煮出来的汤他是第一个去试吃的,并且明令禁止在确保完全无毒之前,不准学生们去碰。”

    “所以,学生们倒是有惊无险。”

    “那就还好,确实是个不错的班主任了。”任颜点了点头,心中略微有些感慨。

    这年头,教师这个行业都快成高危职业了。

    “好了,还是说回正事吧,你同不同意带九班?”年级主任拉回了话题。

    “您就不先问问我能不能教吗?”任颜问道。

    闻言,年级主任点了点头,觉得任颜说的有些道理,如果不能教的话,在说下去都是白搭了。

    是以年级主任很是正色的看向了任颜:“那任老师,你能不能教地理呢?”

    任颜点了点头:“能教!”

    年级主任瞬间一个趔趄,心态发生了一丝丝变化:“那你特么还让我问你!?”

    “这不是郑重一些嘛。”任颜耸了耸肩:“不过我答应代理地理课之后,其他班级的地理呢?比如八班,用我去教吗?”

    “这倒不用,其他班级我们会另外安排老师,这也是遵守了和节目组之前的约定,一个老师只教导一个班,你只用负责好九班就行了。”

    “那成,九班的地理我教了。”任颜答应了下来:“不过之前的地理讲道哪了?”

    “听他说该讲大洋了,你回去好好构思一下吧。”年级主任说罢,就起身准备离开九班的大巴。

    现在八班没有教师带领,他得去顶上去。

    不过在下二楼的时候,主任还是回头又看了任颜一眼:

    “哦对了,任老师,其他班级的班主任让我告诉你,你下次可别在这么卷了,他们怕自己遭不住~”

    说完,年级主任一转身就没了身影。

    留下任颜肚子坐在角落迷茫。

    ‘我特么卷了吗?没感觉出来啊!’

    不过随后他就把这个问题抛到了脑后。

    开始寻思起来年级主任刚才说的话。

    他现在需要讲的课除了历史之外,又多了一项地理。

    历史是世界史,经过这么长的时间,他大概也算有了点眉目。

    而地理,大洋?

    任颜略微有些嘬牙花子。

    大洋这个问题其实是很繁琐的一块地理知识,不仅上面会有各种知名的不知名的小岛,每个小岛都有着自己独特的环境。

    而且周围的天气也都是喜怒无常的,一会是季风,一会又是洋流的。

    更是平跨了各种其气候地带,什么热带、亚热带、温带、北温带。

    光是说出来就让人觉得头大。

    想把这些东西全部讲清楚,绝对不是什么简单的事情。

    大巴缓缓开动,任颜的思绪也逐渐飘远。

    就在大巴即将抵达学校的时候,任颜突然福至心灵。

    妈个鸡,我干嘛不把世界史和地理结合呢?!

    当年的大航海不就是最好的例子吗?!

    不仅有着浓重的历史故事,还有着各种冒险的经历。

    而这些经历又恰好能与各种地理环境相互结合起来!

    而且更关键的是,大航海完全可以作出一款游戏。

    在前世,这款游戏任颜就很是痴迷。

    玩了不知道多少个日日夜夜,各种航道现在依旧记忆犹新。

    当年最癫狂的时候,手绘各个地区的海岸线基本是随手就来。

    可以说,这款游戏是帮任颜奠定地理知识的最佳助手。

    想来,自己重新复刻一下交给九班,问题应该不大。

    任颜越想越是兴奋,觉得有很大的可行性。

    不过之后,有一点还是让任颜有些为难了。

    从自己教学开始,已经陆续推出了三国杀、吞食天地、三国志三款游戏。

    现在在做一款游戏的话,说实话任颜都觉得有些无聊。

    纵使它依旧可能起到不错的效果。

    但任颜总觉得还缺少了点什么。

    教学归教学,但也不能一直总玩游戏啊,毕竟游戏还是缺少一些真实的代入感。

    这一刻,任颜决定在游戏的基础上,在增加一些新的趣味性。

    至于这些趣味性,他已经有了大概的思路。

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