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  • 第五百七十五章 南岭镇的教育现状

    作品:《奶爸:退圈后我种田养娃

    美好的一天从乖乖浑身舒坦地从后院走出来开始了,不用说,小家伙肯定是又去揍鹅了。被强行提前开机,她心里多少还是有点气的,又不能冲着人发脾气,只好冲两只大鹅撒气了。

    要说她小心眼可记仇也没有错,说她欺软怕硬、仗势欺“禽”也对。竹根林的鸡群、苏致良家的大鹅都是欺负过她的,她自己不敢去报复,要么就派出动物大军,要么就欺负欺负家里不敢反抗的鸡和鹅。

    苏清河还特意唤醒系统看了下两只大鹅的状态,嗯,情绪毫无波动——也不知道是习惯了,还是乖乖打在它们身上是挠挠痒,又或者是乖乖留了几分力——反正就是当没事发生。

    苏清河就懒得管她了,劝又劝不住,说又说不听,吓又吓不了,只能由她了。等他什么时候想吃鹅了,再把这两只大鹅宰了,看乖乖到时哭不哭就是了。

    “乖乖,爸爸妈妈和姨姨等下要出去,你要不要一起去?”

    “去哪里呀~~”

    “你就说你去不去吧。”

    “我去~~”

    “那你去找妈妈,让她帮你穿上小凉鞋。”

    小家伙一熘烟的跑了,还没走几步,嘴里就大声地“妈妈妈妈妈妈”这嚷起来,白止听到这一连串小奶音,就觉得头大。

    真是小时候有多可爱,现在就有多烦。

    小家伙刚学说话时吧,每喊一次妈妈,她都欢喜地不得了,那软软糯糯的声音能把初为人母的所有辛苦都驱散,直感叹都是值得的。

    但随着乖乖慢慢长大,越来越调皮,这一声声“妈妈”喊着,她就觉得很烦,屁大点事,她都能不厌其烦地喊着妈妈,喊得她心窝乱糟糟的。

    有时候忍不住想骂她一句吧,但一见到小家伙无辜的样子,又舍不得。

    所以才说总是拿小家伙没得办法。

    “妈妈,我们要去哪里呀~~”

    换上小凉鞋,乖乖把目光从她可爱的脚趾上挪开,抬头看向白止,既然爸爸不告诉她,那她就问妈妈。

    “陪你姨姨去看看幼儿园。”白止深知自己不回答的话,小家伙就能一直缠着她。为了自己的耳根子能清净一些,她没有卖关子。

    但她明显失算了,紧接着一连串问题从小家伙的嘴里冒出来,诸如什么系幼儿园、幼儿园在哪里、为什么要去看幼儿园之类的问题,让白止几乎招架不住,赶紧冲屋外吼一嗓子,让苏清河来应付吃了十万个为什么的小家伙。

    苏清河进来把乖乖带走,耐心地回答她的每一个问题。

    平心而论,乖乖问个不停是有点烦人,但也远不至于让人生气,不过白止毕竟是孕妇,虽然饮食作息都很正常,生活压力也几乎为零,身体和心里都很健康,但情绪有些波动是很正常的现象。

    今天要去看看南岭镇的乡村幼儿园,是昨晚商量好的,当时乖乖只顾着躲着白止,并没有注意听大人们的说话内容。

    南岭镇的乡村幼儿园就建在中心小学的新校区旁边,虽然跟相邻几个山区镇子的乡村幼儿园项目是一起启动的,这会其它的乡村幼儿园基本都已经建好主体了,但南岭镇乡村幼儿园却因为各种问题,主体才建了一半左右,不过进度可一点都不慢。

    原因也很简单,南岭镇乡村幼儿园的建筑用地之前是属于中心小学新校区的,早在十年前,镇上就把三所中学裁撤成两所,空出来的初中校区就成了中心小学的新校区,主要是把全镇所有小学的五六年级的学生集中起来。

    值得一提的是,苏清河以前不太明白此举的意义,但随着乡村幼儿园的投入建设,他接触的资料多了,便有所了解。

    也不复杂,主要有三:

    一是教育资源进一步优化,通过合班并校,校产集中使用,教师优化组合,进一步改善农村小学点多面广、布局分散、规模过小的落后状况;

    二是教育质量的进一步提高,通过实行寄宿制中心小学和合班并校改革,农村小学的高年级学生能提早接受英语和信息技术教育,缩小跟城镇学生的受教育差别;

    三是教育的社会效益进一步增强,五、六年级的学生全部集中寄宿上学,一方面锻炼独立生活的能力,另一方面解放家长,腾出更多精力务工打工,一定程度上支持社会主义新农村建设。

    苏清河就觉得吧,最重要的还是第二点,他以前读书时,南岭镇的中小学布局调整改革工作还没有开展,他是上了初一才开始接触英语,相比之下,初中同班的从镇中心小学毕业的同学则在小学阶段就学英语了。

    信息技术教育就更落后了,苏清河初一没读完,他是听苏清池说的,到县里读高中了才有电脑课,哪怕当时镇上大把黑网吧,农村中小学生都对电脑不陌生。

    所以这个农村小学布局调整改革工作,苏清河一开始因为不明所以所以觉得难以理解,到了解后,他是举双手双脚赞成的。

    话题扯远了,也正是把全镇小学的五、六年级学生集中到一个校区,刚开始一两年因为学生太多,镇府征收了旁边的一块地规划新盖一栋宿舍楼的,也借此优化一下学生的住宿条件。

    但后来迟迟没能实施规划的原因是学生少了,原本的宿舍楼又够了,多盖一栋宿舍楼无疑是浪费的,所以便搁置了。

    乡村幼儿园这个项目落地时,南岭镇镇府一开始有考虑过把这块地利用起来的,但根据项目方案,又否决了,四百多平米的建筑用地显然是不够的。然而南岭镇地不多,找不到一块合适的地,而且就算找到了,还有征收工作。

    说起来征收土地才是最难的,想想南岭镇的乡道,很早就传出风声说要换成水泥路,并且在原来破烂沥青路的基础上扩宽,却因为乡道两边的征地问题,愣是耽误了将七八年时间。

    换句话来说,修路是最好的,扩宽也没有问题,但我的地一分一厘都不能少,要不然我就不同意,反正原本的沥青路就算再破烂,也不是不能用。

    也不知道磨了多久,才最终把乡道翻新的项目扎实落地。

    也是考虑到这种情况,各方坐下来一协商,方案是死的,人要发挥主观能动,因地制宜嘛,就拍板在中心小学新校区旁边这块闲置的地块建乡村幼儿园了,平时寒暑假人多了,就借用中心小学的操场以供学生们活动。

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