次日上午，封印术教室。

夏彦不迟不早，踩着上课铃声走进教室，便看到里面已经坐了三十多个学生。

虽然看起来人数不少，但实际上这已经是所有年级加起来的总人数。

因为封印术课重开还是两年前的事情，前几任老师又老出状况，教学进度断断续续，导致很多学生放弃了这门课程。

为了增加学生数量，本来面向三年级以上学生的这门课，今年破天荒地开始招收一二年级的学生，可惜每个年级上这门课的还是只有小猫两三只，加起来也没多少人。

因此猿飞琵琶湖干脆大手一挥，把几个年级合并起来上课，一起重头开始学习。

这倒是方便了夏彦，只需要教一个班，一星期只用上三节课。

夏彦走到讲台后面，把课本放在桌上后，扫视了一眼整个教室。

在底下坐着的学生里，夏彦看到了不少熟悉的面孔，就连之前没见到的宇智波带土，也坐在了野原琳的身旁，正时不时地微微扭头陶醉地看着对方的侧脸。

活脱脱的舔狗一只。

不过夏彦好像没看到旗木卡卡西和迈特凯的身影，看来是没有选修这个课程。

教室最后排还孤零零坐着副校长猿飞琵琶湖，应该是来旁听夏彦第一堂课的。

可见夏彦的年轻还是让她有些不放心。

而就在夏彦打量学生们的时候，学生们也在暗中观察着他们的新老师。

只见夏彦今天内里穿着黑色忍者服，外面套着一件白大褂，没有扣钮，双手插在外套的口袋里，面露微笑，看起来只有十五六岁，但整个人散发着独特的气息，让人不敢轻视。

不少学生在底下窃窃私语，惊讶于夏彦的年轻和帅气。

坐在前排的夕日红和身旁的静音小声地滴咕着：

“我爸爸和夏彦老师一起执行过任务，他昨天跟我说夏彦老师和普通忍者画风不一样，我现在总算开始明白是什么意思了。”

比起忍者，眼前的夏彦更像是一个文质彬彬的学者。

夏彦轻轻拍了拍手，拍掌声不大，却诡异地以同样的音量传到了所有人的耳边。

学生们很快安静了下来。

“那么我们开始上课。”

夏彦注视着底下的学生们。

“首先自我介绍一下，我的名字是雨生夏彦，特别上忍，之前在封印班任职，常年不在木叶，所以你们以前可能很少见到过我。现在是你们新任的封印术老师，以后你们可以叫我夏彦老师。”

“我知道你们不少人已经学习过一些封印术知识，但为了照顾一年级的学生，第一堂课我们还是重头说起，先说一下封印术的历史。”

高年级的学生一听，顿时骚动起来，面露失望。

本以为这个封印术老师这么年轻，应该不会和之前那些老师那样照本宣科，有点新花样。

没想到还是一样，而且居然要从那无聊的封印术历史重新学起。

部分学生都开始考虑要不要放弃这门课程了。

然而没等他们提出异议，嘴角微微翘起的夏彦就已经举起右手，打了个响指。

几乎就在一眨眼间的功夫，整个教室除了座椅以外的事物全都消失了，周围变得纯白一片。

小忍者们还没来得惊讶，教室的场景又发生了变化。

无数首尾相连的黑色符文从地上钻了出来，像一条条墨线一般往上空飞去，吓得不少小忍者们站起身来，不停地发出惊呼。

紧跟着，这一条条符文术式开始组合连接，形成一个图桉复杂的球形法阵包裹着整间教室。

接着，所有符文术式逐渐消散融入虚空。

像是给空白的画板上色一般，周围的场景逐渐变化，最终化作一片竖立着大量风蚀石柱的荒漠。

这天翻地覆的改变让小忍者们都惊呆了，张大着嘴巴茫然四顾，一时间说不出话来。

“麻烦大家坐好，不用担心，这不过是封印术符文的一点运用罢了。”夏彦安抚着大家，“算是让你们提前知道自己今后要学的内容。”

刚才发生的一切，其实都是夏彦借助施术辅助程序的力量，用投影术打造出来的大规模幻境。

为的就是在第一堂课镇住所有的学生。

看来效果不错。

听了夏彦的安抚，小忍者们不但没有放心下来，反而有些懵逼。

这特么封印术？那他们以前学的怕不是假的封印术。

而且今后他们还要学这个？夏彦老师是不是太久没回木叶，高估了他们的水平？

难怪其他老师总说他们是自己教过最差的一届，原来以前的标准那么高吗？

要知道现在只要会三身术就能毕业了。

快！关门放带土！让老师知道我们的真实水平啊！

坐在教室最后排的猿飞琵琶湖也有些惊讶。

虽然她对封印术涉猎不深，但也很确定周围的场景明显超出了封印术的范畴。

她尝试伸手摸了摸身边的石柱，发现手掌直接穿透过去。

没有实体。

琵琶湖沉吟片刻。

虽然没有感觉到体内的查克拉出现絮乱，但她还是暗地里结了个破解幻术的印。

结果周围场景没有发生任何变化。。

“不是幻术……”琵琶湖注视着讲台前的夏彦，喃喃自语道，“看来这次我给学校找来了一个与众不同的封印术老师，也不知道是好事还是坏事……”

过了好一会儿，在夏彦的再三安抚下，小忍者们终于坐回座位。

此时的他们，都一脸兴奋地看着夏彦。

因为这些学生已经意识到，这学期的封印术课一定会和往常的不一样。

有些人已经在为那些之前放弃这门课程的同学默哀。

而刚才准备放弃这门课程的学生则暗自庆幸着。

夏彦轻咳一声，把大家的注意力拉回自己身上后，终于开始正式讲课。

“封印术的历史，可以追朔到传说中的六道仙人。根据记载，是六道仙人创造了封印术所用的符文，并且借助封印术的力量将一只可怕的妖物封印起来。”

“虽然现在很多人都对这种说法不屑一顾，认为是学封印术的人给自己贴金，但由于工作性质的关系，我走遍了火之国，收集了不少史料，发现这种说法未必完全没有道理……”

伴随着夏彦对封印术历史的娓娓道来，周围的场景也随之发生着变化。

比方说此时学生们就看到夏彦背后不远处的荒漠，正慢慢浮现出两个身影。

“魔——封——波！！！”

一个穿着背心短裤，戴着太阳眼镜的光头老汉发出一声暴喝。

下一刻，他那高举的双掌亮起一团绿色的光芒，掀起一阵怪风袭向他对面一个头上长着触角的绿皮怪人。

“啊啊啊啊啊！！！”

绿皮怪人在惨叫声中失去了身体的控制，被卷入旋涡一般的气流之中，身体开始扭曲拉长，最终在空中盘旋几圈后，被封印在一个电饭煲之中。

虽然只是远远看去，但那魔封波的强大魄力，以及怪人最后发出的惨叫声还是深深震撼了学生们，让他们久久没有回过神来。

这莫非就是历史的真相，千年前六道仙人封印妖物的经过？

原来电饭煲有这么长的历史？

这真的是我们不花钱能看到的东西？总觉得一不小心就看到了很不得了的东西。

前排坐着的夕日红举起手来，红玛瑙般的双眼忽闪忽闪：“夏彦老师，这些画面难道都是真实发生过的吗？”

学生们也竖起耳朵，一脸期待地看着夏彦。

夏彦微微一笑，用手指了指原来是黑板的地方。

只见上面不知道什么时候浮现一行文字。

“本场景纯属虚构，如有雷同实属巧合。”

噗通！

学生们全体绝倒。

夏彦摊开手，一脸无辜道：“我怎么可能知道千年前六道仙人封印妖物的真相嘛？”