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  • 第四百五十五章 狗撒泡尿空欢喜

    作品:《首席强宠:异能冷清妻

    贾义子把那个玩笑的话发到作家论坛以后,引起了作家协会主席的密切关注。那是负面消息,主席当然应该谨慎。但是想到这是事实情况,如果这样删帖遮遮掩掩,反而会欲盖弥彰。于是主席在下面发帖子,说了一些无关痛痒的话,私下里打电话问了一下贾义子的情况。

    贾义子把自己的不公平待遇给主席一一说了。主席说,自己以前也是被陈红玩得半条命。但是想到大局为重,就没有跟她撕破脸皮。况且作家协会就是作家联谊的地方,只要他是作家,就应该接受,不能因为吵架就怎么样。然后作家协会不能偏袒吵架的任何一方。

    贾义子觉得自己也没有什么特别大的损失,况且主席没有叫自己删帖,也就算了。不过这个时候,下面却出现了辣眼睛的回复,是陈红的,说什么贾义子娘娘腔,气管炎,不就是一个装裱匠,攀岩富贵什么的。简直不堪入目。

    贾义子问主席,这个怎么办。

    主席问贾义子要不要删了,贾义子说,不要,让大家看看,一个所谓的作家是怎么发帖子的。

    和陈红的所谓合作就这样告一段落。贾子义也看到了网上的论战,笑着问贾义子说“娘子最近收获可好?”

    贾义子把眉头皱起来,真的纠结了。不要说赚了多少钱,就是之前装裱的钱,算上给她的开车一路的油费甚至还要亏本。不过贾义子看的开就说,当做是送人了,吧。

    贾子义想到一个通俗的成语,叫做:狗撒泡尿,空欢喜。

    贾义子说:“你能不能不要这样说呢?”

    姜媛看到他们俩在打趣,就问:“你们是两个人在吵架,还是三个人在吵架?是关于肚子里面那个吗?”

    贾义子说:“得了吧,我们不是两个人,也不是三个人。可能是四个人啊。你看看你姐姐的这个肚子,我感觉说不定就是一个双黄蛋!”

    虽然说的也不是什么特别的句子,但是贾子义感觉很流氓,一脸通红。说:“你才是蛋,你全家都是蛋!”

    姜媛看到他们这般打趣,心里有一种莫名的高兴,感觉几个人越来越像一个家,而不是几个家,像是一个很大很大的一个家。

    她说:“行啊,贾娘子,现在不会那么木讷了,竟然学会开玩笑了。”

    贾子义说:“他厉害着呢,这些下流话对他来说还不算什么。还有更加流氓的你不知道呢!”

    “真的吗?”姜媛虽然不喜欢这些油嘴滑舌的东西,但是偶尔听听还是很有兴趣的。她忙叫贾义子说:“来来来,再说几个给姐儿听听,大家都是过来人。要做动作都可以的。”

    贾子义说:“去你的,你给我滚!”

    不过贾义子是真的觉得自己在和作家的交往中,自己得到了一点点的提升。特别是在遣词造句和说话谈吐上面。以前就是一个闷葫芦,什么都不会说,但是现在可以滔滔不绝讲上半个小时。

    贾义子寻思着,这是不是自己的新技能啊?或许这样可以成为作家?

    作家。这个词语说的好。从小到大,贾义子就没有少读过关于文学艺术的书。好多优美的古诗,自己还耳熟能详。而且小时候也曾经有过成为作家的梦想。不过后来因为在学校遇到凶恶的老师,被扼杀了。

    贾义子曾经是班里面的才子。因为他不善于打球和跑步,所以只能玩一些比较轻巧的小游戏。没人跟他玩的时候,他就自己一个人看书。世界名著基本上都被他看过了,他还会背唐诗宋词。很多里面的情景,只要翻译成为现代的汉语,就变得非常生动迷人。

    有一次,他放学写好了自己的诗歌,被隔壁班的班主任看到了,说他很有写作的天赋,可以尝试投稿。然后就给了他一本文学杂志,他按照上面的地址,买了信封,把自己写好的诗歌誊抄写好准备寄出去。

    可是没想到,就是这样一个小小的举动,竟然引起了班主任的极大不满。班主任竟然晚上找到家里来,狠狠教训了贾义子的父亲一顿,说什么学生要以学业为重,不能玩一些什么风花雪月的东西。还说写作就是那些臭老九。

    贾义子是不会反抗的性格,看到老师来,只能毕恭毕敬点头哈腰地招待。但是没想到招待进来的竟然是这样的财狼虎豹。他很想反驳,说很多作家都是在学生时代就很热爱学习,写了很多很好的文章出来。但是老师凶神恶煞的眼神,是不会让他说一句话的。

    贾父还问老师,是不是贾义子的学习退步了,老师说没有,但是看到他这样做就很危险了,因为很多东西都是从没有症状开始的。如果他这样执迷不悟,迟早会出问题。

    贾父望子成龙心切,况且也是没有见过世面的人,看到老师这样气势汹汹,心里面也是七上八下的。他狠狠训斥了儿子一顿,然后跟老师说叫老师多多费心。贾义子的艺术之梦就这样被毁于一旦。

    那个老师是当时一个工人的儿子,班上大多数的好学生都是科长或者股长的子弟。科长和股长可不是和贾义子的父母那么通情达理的,动不动就马爹骂娘的。很多时候甚至想要大打出手。孩子学习不好,自然说是老师教导无方,偶尔学生好一点,家长说这是井底之蛙,不值得自豪。

    那个老师好不容易就逮到一个优点关心自己儿子的父亲,是工人,没有背景,而且很尊重自己。于是就开始对贾义子变本加厉。不管是劳动还是学习,都用所谓的严格要求来刁难贾义子。贾义子都没有反抗,逆来顺受地完成了他的刁难。

    这下老师就开始在课外寻找他的把柄,有时候看到他看唐诗宋词,有时候看古文观止,就给他的父亲打报告,叫父亲把书收起来。直到中学毕业,贾义子带着夭折的梦想离开了学校。(未完待续)

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