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  • 第31章 :只要曾经拥有,我也就知足了

    作品:《教书育人:我真不想当名师

    陈明诗看着杨萍朝着自己走来,心跳到嗓子眼了。

    她要是主动投怀送抱,我是拒绝,还是将她拥于怀抱?

    “陈明诗,早点休息吧,明天你要给一年级上那么多课,肯定会很辛苦。”

    杨萍说着,从陈明诗身边走过,开门出去了。

    我是不够爱她?

    陈明诗不知道自己为什么不主动,他也知道,女的主动投怀送抱的很少。

    杨萍的确是想陈明诗主动的,哪怕是以后不能结婚,只要陈明诗主动了,她也心甘情愿献出一切。

    她不知道自己为什么会变得这么快!

    前几天,没错,前几天还发誓,绝不找老师当男朋友!

    但是,现在却彻底改变了:陈明诗要是愿意当自己的男朋友,她会有一种幸福感!

    陈明诗想不明白自己为何不主动,明明看出杨萍对自己有意思,却没有主动表示,甚至,她在间接表白的时候,自己还回绝了!

    想不明白,他也不去想了,他更多的心思还是在系统上,他不知道,系统以后会给他带来什么样的惊喜!

    一觉醒来。

    吃过早饭,陈明诗让一年级学生集中在操场上听他上课。

    没错,一年级四个班的学生,一个教室装不下,而学校没有比教室更宽敞的会议室什么的,只能在操场上上大课。

    他跟四个班主任说了,自己让学生跟着看书的时候,他们帮着巡视一下,看看同学们是不是听话了。

    主要是开始的时候,看书之后,学生是不会思想开小差的。

    四个班主任很是疑惑陈明诗为什么要这样做,更不相信,学生看书之后就不会思想开小差了。

    陈明诗当然是启用系统最初给的功能,也就是他提出的所谓“三步教学法”,这个教学法只出结果,不管开花,当然会节省时间。

    第一节课是语文。

    陈明诗让同学们跟着自己从第一节课开始看起。

    他想一节课时间,把这本书看完,完成教学任务,然后,语文老师授课,就会得心应手。

    因为,学生都会了!

    开场白没有几句话,陈明诗进入正题。

    四个班主任还真是傻眼了:学生看书之后,好像入迷了!

    静的没有一点声音,只是,偶尔有翻动书页的响声。

    更让他们惊奇的是:陈明诗翻书的时候,他不说话,同学们竟然也跟着翻书,而且是那么地一致!

    陈老师看书很快,他把一本书看完了,才站起来问:“同学们,看懂了没有?”

    “看懂了!”

    “读书有乐趣吗?”

    “有!”

    “好,你们以后好好跟着老师学习,好不好?”

    “好!”

    “下一节课,我教你们数学,好不?”

    “好!”

    同学们乖得不能再乖!

    休息10分钟后,陈明诗开始带领同学们学习数学。

    一年级考试科目只有语文和数学,一个上午完成了任务。

    陈明诗安排下午二年级学生跟着他学习。

    二年级同样只有语文和数学,他打算一个下午,完成二年级一个学期的教学任务,而且,让学生们人人成为优等生。

    下午放学的时候,一年级的语文老师和数学老师的话让全校老师振奋不已!

    因为,他们下午上语文或者数学课的时候,所有学生都非常优秀,哪怕就是平时考0分的同学,表现也非常棒!

    二年级的语文和数学老师听了他们的话,很是遗憾没有检测自己的学生,却放学了。

    他们心里想的是,明天学生来了,检测一下,看看自己的学生是不是都变得优秀了!

    ……

    一个星期后。

    蒋校长召开全校教师例会的时候,脸上喜气洋洋。

    “老师们!大家都知道,我们学校所有的学生,现在都变成了爱学习的优等生!”

    “这,完全归功于陈老师!”

    “从今以后,我希望大家抓住这一契机,确保我们学校能够在期末统考中,一举夺得全县前三名的好成绩!”

    ……

    杨萍没有想到,陈明诗的话是实打实的!

    真是!

    牛皮不是吹的,火车不是推的!

    她更加敬慕陈明诗了。

    这天晚上,她看到学校年轻的女老师柳青从陈明诗的房间出来后,她才敲门。

    她这是第三次来了。

    前两次听到里面有说话声,她都离开了。

    陈明诗开门看到是杨萍,笑着让她进了房间。

    杨萍依旧坐在床沿上面,看着陈明诗,柔声道:“柳青是来向你讨教的?”

    “是。我跟她说了,我的教学法,别人是学不会的,她不相信,说我保守。”陈明诗笑道。

    “你就是保守,哪有学不到会的教学法?”

    “你也不相信?”

    陈明诗看着杨萍,心里还真是有些犯难:自己的教学法是系统给的,其他人真的学不会!

    要是能够教给你们,我会毫不保留地传授给你们。

    但是。

    他不能说出实话。

    “我不是来讨教的,我来,只想跟你随便说说话。”

    杨萍当然也想学陈明诗的教学法,但是,她知道,陈明诗这么神奇的教学法,一般人也许真的学不会。

    当然,不排除,他保守,不愿意教给大家。

    杨萍却不甘心:如果陈明诗的教学法是可以学会的,自己一定要想方设法学会!

    杨萍果然不说教书的事,却是说起一些轻松的事来。

    聊着,聊着就到了晚上十一点多钟了。

    然而,杨萍没有离开的意思。

    杨萍似乎怕陈明诗赶自己走,他看到冷场的时候,就会说到新话题。

    沉默了几秒钟,杨萍看着陈明诗笑着说:“陈明诗,你喜欢什么样的女人做你的女朋友?”

    话题越来越显得随便了。

    或者说,越来越有些暧昧了。

    陈明诗看着杨萍笑道:“这个事,我还真没有想过。”

    “你知道我喜欢什么样的男人做我的男朋友吗?”

    “不知道。”陈明诗应付着。

    心里想:你真有精神,怎么还不走?

    “我告诉你,我喜欢你这样的男人做我的男朋友。”

    杨萍终于鼓足了勇气。

    “你真会说笑,我,我……”

    “我知道,你出息了,肯定看不上我。但是,我心愿就是这样。其实,我想明白了,人,真想跟自己爱的人过一辈子,太难实现了。”

    “其实,想开了,也就不会为一辈子能不能跟爱的人在一起纠结了。”

    “我很欣赏这句话:只要曾经拥有,不在乎天长地久!”

    “我想,只要曾经拥有,我也就知足了。”

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