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  • 第4章 :分分分,学生的命根!

    作品:《教书育人:我真不想当名师

    陈明诗走出教室,看见局长和教研室汪主任,还有教研室三位教研员,几双眼睛都盯过来。

    “领导们好。”

    陈明诗不卑不亢地招呼一声,见几位领导点了点头,他不再停留,自顾去教室办公室了。

    局长和汪主任一行人进了教室,蒋校长也回避,自顾去了校长室,他知道,今天局长不需要他陪同。

    “同学们,刚才你们陈老师在教室给你们讲解了数学题目没有?”

    局长虽然知道试卷是昨天晚上赶制出来的,却还是不放心地问。

    “没有!”

    整齐划一地回答。

    “他刚才跟你们说什么了?”

    “考试认真仔细,争取考100分!”

    “好!同学们考试的时候,一定要认真仔细,不许交头接耳,不许……好,现在分发试卷,同学们准备考试。”

    他话音刚落,汪主任把试卷分给两位教研员。

    同学们拿到试卷,写好学校、名字等,端坐着,看着几位局领导。

    “你们看着我们干什么?做试卷呀!”

    局长见同学们坐得笔直,且并不动笔,和蔼地说。

    “老师,还没有打开考铃!”

    “哦。是这样,今天只抽考我们班级,不用打开考铃,开始做题吧,时间跟以往一样,90分钟。”

    同学们听了,开始认真做题。

    陈明诗到了教师办公室门前,还没有进去,听到没有课的老师们在办公室八卦。

    “局长亲自带着试卷来了,可见其重视程度!”

    “听说给他机会了,他就是不肯承认舞弊。”

    “纸包不住火,这重新一考,原形毕露。”

    “陈明诗肯定没有想到,教育局会来真的!”

    “怎么会想不到?考纪考风抓得这么紧!上次抽考五年级,听说一个监考老师玩了手机,结果,降一级工资处分!”

    “这次舞弊事件,动静闹得这么大,我看陈明诗肯定会被开除!”

    “唉,你说他,定向委培的师范,这要开除他了,其它的技术也没有,他以后能干什么?搬砖都缺少力气!”

    “真是不吃饱饭!”

    陈明诗听到议论,咳嗽一声,走进办公室。

    瞬间,办公室里鸦雀无声!

    ……

    教室里。

    汪主任和局长他们倒也不干扰学生,三个人在讲台边坐着,两个人在教室后面坐着,看着学生们考试。

    同学们低头认真地写着,只听见写字的沙沙声,没有其它杂音。

    忽地,有几个同学几乎同时举手。

    汪主任指着一位学生:“你站起来,有什么事吗?”

    “老师,选择题第3小题,没有正确答案。最后也没有‘以上答案都不正确’这样的选择。我怀疑这个题目出错了!”

    “我看看!”

    负责出选择和判断题的教研员赶紧过去看了看试卷,眉头一皱:“不会做,不要乱说!”

    “最少的自然数应该是0,可是,没有这个答案!”学生并不理会教研员的表情!

    “谁说是0,应该是1!”教研员脱口而出。

    “不!应该是0!你说是1,那是几年前的老教材了!不信,你看我们的数学书!”

    教研员不由一怔:教材改版了!自己真的有一年多没有去看改版的教材了!

    “你把数学书拿出来我看看。”

    学生拿出教材,递给教研员。

    教研员的脸上闪过一丝不安:“嗯!改版了!把第一个1前面加了‘减号’的花掉,改为0吧!”

    “知道了!”

    其他同学的手也放下了。

    教研员没有看局长,他知道,问题看似虽小,但是,局长却可以把问题放大:你们怎么教研,调研的?连教材改版了都不知道!

    局长没有批评教研员,只是看了汪主任一眼。

    汪主任赶紧回避了局长的目光,心里却恨恨道:我让你们通读改版的教材,你们就是会玩逗音!

    ……

    教室办公室里安静了会儿,陈明诗笑道:“你们说,我的学生这次考试,成绩要是还很好,领导们会怎么样?”

    老师们看向陈明诗,愣怔片刻,有人笑道:“真是那样,他们肯定要树你为名师,让你总结经验,进行推广!”

    “也许会听你上课,看你是怎么点石成金的!”

    “陈老师,不是我说你,如果你分配在试验小学,或者一小,二小什么的学校,你的班级考第一名,大家也许都会相信。但是,我们这个学校学生的基础,谁不知道?”

    “是呀,是呀,别说我们是普通老师,就是神仙下凡对这些学生进行点化,也不会进步这么快!”

    陈明诗当然知道老师们是本着实事求是的精神说话,他笑了笑:“唉!我要是能够帮助学生控分就好了,也就不会出现这样的事了!”

    “帮助学生控分?什么意思?”

    有人好奇地看着陈明诗,心里想:不好,亚历山大,他神经是不是出问题了?

    “好了,别说了。还是备课批改作业吧!要不,局领导抽出一个人来办公室明察暗访一下,见我们都在八卦,没有一个人务正业,那就更倒霉了!”

    “是呀,是呀,不说了。”

    “陈老师,你,你是不是也装模作样拿着教材看看?”

    一位五十多岁的老师看着陈明诗提醒说。

    “是呀,我都好长时间没有看见你批改作业了。如果考试之后,再查你的作业批改……”

    “他们爱怎么查就怎么查!成天说减轻学生负担,其实,整天就是考考考,分分分!唉,说是素质教育,还不是分分分,学生的命根!考考考,老师的法宝!”

    陈明诗发着牢骚说,他想起自己的学生时代,几乎脑子都被烤糊了!

    老师们见有局领导在学校,陈明诗还在牢骚,怕惹火烧身,都不再说话。

    要是以往,有人这样一说,附合的人可多了!

    接着,还会集体发着牢骚,埋怨工资太低,上面检查又多,总之就是,没事搞事,累得老师们没有心思去想工资待遇的事!

    陈明诗见老师们不再说话,知道他们心里想什么,他也不说话了,扑在办公桌上,瞌睡起来。

    没有办法,别看学校有几十个老师,其实,教师办公室就是这一个!

    而且,这个办公室还是原来的教室。

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