第8章 :你们真是猪啊!
作品:《教书育人:我真不想当名师》陈明诗老师见到了李春老师。
局长亲自给他们做了介绍。
“李老师好。”
陈明诗看着戴眼镜的李春招呼道。
李春点了点。
陈明诗发现李春老师穿着很讲究,还打了领带,人长得却是很一般,脸上带着自信。
刚才的招呼中,陈明诗觉出李老师瞧不起自己,不过,他无所谓。
上了两辆小车,出了县城,直奔山脊小学而去。
山道弯弯,足足行驶了1个多小时,才到达山脊小学。
山脊小学校长带着学校行政人员早已在校门口迎接了。
陈明诗发现,这所小学比自己的学校还要破烂,不过,绿化还真是不错,校园里有好几棵古树。
地面打扫得干干净净。
相比之下,这个学校的办公室比自己的学校办公室也要简陋。
校长和行政人员很热情,还有四年级班主任和数学任课老师也来了。
李春没有跟山脊小学的校长和行政人员多费口舌,而是把数学任课老师喊出办公室,私聊去了。
他是通过任课老师了解学生的情况,当然包括了解他们的数学成绩,谁的成绩最好,考试0分的是那些学生,还在教科书上把名字写好了。
“你的学生们乘法口诀能背诵的有多少人?”
“这个,我不知道,大概有10个人左右吧!”
“你!算了,我就了解这么多情况吧!请你跟你的学生说说,我上第一节课,告诉学生,胆子大一点,好好配合。给你,这是我为你准备的一包好烟,辛苦你了!”
“这……”
“没事,拿着。我知道你们难得抽这样的好烟。其实,这烟也是人家送给我的。”
“谢谢。”
任课老师是一个将近六十岁的老教师,他把烟装进了口袋:“我这就去叮嘱一下那些捣蛋鬼。”
“好。”
李春看着任课老师走了,他进了办公室。
“李老师,你这堂课是学生刚接触商是两位数的笔算除法,难点很难突破,不过,我知道,你有办法。”
汪主任看着李春老师笑着说。
“是呀,商是两位数的除法是四年级上册的重中之重,难中之难!我相信,我教给学生方法之后,陈老师在巩固的时候,也许就容易多了!”
陈明诗一听,心里冷笑:“你的意思,你开山辟路,我在后面弄出点成绩来,也是你的功劳了?难怪争着上第一节课!”
不过,陈明诗依旧斯文道:“李老师说的没错,如果学生能够听懂,会做题了,我后面的巩固课上起来也就会轻松多了。”
话音刚落,上课预备铃响起来。
“走吧,我去上课!”
李春毫不含糊。
听课的大约有十几个人,教育局来了昨天的原班人马另外加上了教育局电视台的记者,加上陈明诗,还有山脊小学的所有数学老师,教导主任,主抓教学的副校长,校长。
教室后面早已摆好了凳子,听课的人先从教室后面进入,坐在凳子上面。
学生们很好奇,扭头看着后面的听课者,特别是扛着摄影机的记者,更引起他们的兴趣。
他们还从来没有见过这么多的老师来听课。
上课铃响起。
李春老师整了整了衣冠,迈步进入教室,走向讲台。
“老师好!”
全体学生起立,后面听课者也起立。
李春老师回礼,全体坐下。
“各位领导,各位老师,同学们好!”
“老师好!”
同学们看来经过了短暂培训,很是礼貌。
“好!同学们,我简单地介绍一下,我姓李,一会儿同学们学习讨论的时候,遇上什么困难,可以喊我李老师。”
“同学们,我知道,你们都很聪明,上课也很认真,我先出个口算题,考一下你们,好不好?”
“好!”
“谁能告诉我,40里面有几个20?”
李春老师说着,在黑板上面写上了40和20。
汪主任轻声对局长道:“李老师知道学生基础差,所以,从口算入手,复习旧知,然后引入新课。”
局长看了汪主任一眼,没有说话。
沉默片刻,有个同学举手。
“请你说一说。”
“40里面有2个20!”
“好!聪明!掌声鼓励!”
李春老师容光焕发,带头鼓掌,学生情绪一下被调动起来。
“同学们,我就知道,你们都是聪明的孩子!”
“现在,谁能用列竖式计算出40除以20等于多少?”
“同学们,其实,可以先想想4除以2列竖式怎么算的,很容易的!”
又一个同学举手。
“请你上来做给同学们看,你真棒!”
李春老师微笑着对着举手的同学伸了伸手,动作规范。
下面听课的任课老师不断点头,心里想:名师就是名师,上课学生的情绪一下就调动起来,由浅入深,他这个课,上得真好!
要是他从一年级教这些学生,怎么也得有人及格吧!
“老师,我只会列竖式算4除以2,你说的40除以20,我不会。”
学生站起来笑着说。
胆子还很大!
李春老师不由一愣,不过,很快,他脸上的笑容恢复了。
“好样的!你会计算4除以2,很不简单,你上来,先做4除以2,一会儿我教你们40除以20,你很快就学会的!”
站起来的学生高兴地上了黑板,计算4除以2,算对了!
“同学们,他算对了没有?”
有两三个同学扯着嗓子喊:“他算对了!我也会!”
“好!掌声!”
掌声响起来。
李春老师一笑:“同学们真的很聪明!只要你们认真学,一会儿,40除以20,你们也会算!”
“现在,老师给你们变个魔术,怎么样?”
“好!”
全场欢呼!
李春老师拿着彩色粉笔在原来的竖式上增添了0,让被除数4变成了40,让除数2变成了20!
“同学们,想一想,现在4变成了多少?”
“40!”
“聪明!40里面有几个10?”
三两个同学回答说:“4个10!”
“你们简直太聪明了!同样的道理,20里面有2个10,那么,4个10里面有几个20呢?”
李春老师说完,看着学生,期待着出现自己意想中的答案。
但是,冷场了!
李春心里不由咯噔一下,心里恨恨道:你们真是猪啊!我都这样循序渐进教了,你们怎么没有一个人听懂呢?